ВОСХОЖДЕНИЕ

Уважаемый Павел Епифанов!
Возникли такие вопросы - с какими методиками вы ознакомились для обучения детей видению? Внимательно ли Вы с ними ознакомились?
Не попадалась ли Вам информация, что перед тем как заниматься видением нужно развить энергетику человека, питание мозга?
То о чем Вы говорите в своем видео (упражнения для развития энергетики) попахивает примитивом и непониманием вопроса.
Без НОРМАЛЬНЫХ занятий по энергетике видением заниматься опасно, это бомба замедленного действия, не угробите ли вы детей?

Кто Вы Александр Шурин? Новичок, который хочет всё знать, или очередной "доброжелатель"? Почему-то Вы изменили текст своего сообщения, может приперчить решили?

Даниил стал участником форумов,он крепкий орешек и не думайте, что если он ещё ребёнок, то не понимает что к чему. Ему хватит стойкости чтобы не свернуть с намеченного пути.

Почитайте, эти вопросы уже обсуждались в разделе "Теоретические вопросы".

topic850.html

Академик Денисов, опираясь на научные исследования доказал безопасность своего метода, который использует Марк Комиссаров, запатентовавший Методику активации ЦИВ. Полагаю что Вы понимаете разницу между понятиями метод и методика.

А вот ученики академика Денисова занимается уже не меньше чем ученики Бронникова, на позициях школы которого Вы стоите, эти дети, да и взрослые тоже, живы и здоровы и с ними никаких проблем не происходит. Что Вы на это скажете?
Академик Денисов утверждает, что организм человека способен сам втягиваться в новый режим энергоинформационого обмена и считает его более естественным для природы человека.

Метод Бронникова основан на использовании системы боевых искусств "Рубиновый глаз дракона" а поэтому вполне естественно здесь плясать от энергетической основы. Здесь открытие видения идет за счёт включения механизмов фантазии и воображения и процесс формирования зрительных образов происходит в нематериальном пространстве (НМП). Естественно, что энергетическая подготовка здесь имеет решающее значение и нарушение ТБ чревато непредсказуемыми последствиями. То есть если мысль направлена в НМП то энергия будет перетекать туда же, обесточивая организм.

Ученики Золотова, Денисова и Комиссарова используют информационные системы развития. Они менее энергоёмкие и кроме того формирование зрительных образов происходит в центре информационного восприятия как отражение объектов Материального пространства (МП), то есть мысль направлена в самом начале обучения альтернативному видению по разному. У Бронникова в НМП, а у остальных в МП. Поэтому и требования к энергетической основе разное и ТБ разная.

К стати, на многих форумах те, кто занимается по методу Бронникова и начинает работать с внешним видением, рассказывают, что постепенно утрачивают интерес к упражнениям 1 ступени, хотя автор метода это и не приветствует, а настоятельно рекомендует продолжать заниматься.

Мне пишут очень много людей, которые уже давно пересекли 12 - летний возростной рубеж, а некоторые из них и испытали уже трудности по поводу зрения. Все они просят научить их так видеть, как видят мои самые молодые ученики. И не смотря на то что это очень не просто для них, я не лишаю их последней надежды, предлагая самостоятельные занятия. В этом случае я предлагаю им те советы, которые и описаны на моем видео (хотя там собраны далеко не все). Но все это касается только обучения взрослых. Я еще раз подчеркиваю - для обучения детей существует другая программа, в разы более простая. Никакого развития энергетики и дополнительного питания мозга в данном случае не требуется. Поэтому занятия с детьми не только для них не обременительны, но очень интересны.

Прошедшие выходные провел в командировке. Очередной выпуск передачи "Минута славы" посмотреть не удалось, но по телефону мне сообщили, что была затронута и тема нашего выступления. Посмотрев все это в интернете - не могу удержаться от комментария. Сразу хочу сообщить, что смонтированный отрывок - полная фальсификация. Например называют мошенником и я опускаю голову или выхожу из кабинета, все показано в темных тонах и осуждающим закадровым голосом диктора и все в таком духе. Как происходило на самом деле я уже описывал. Развитие ЧЕЛОВЕКА вновь отодвинуто на задний план.

Cпасибо, Александр! Такие моменты хороши тем, что хорошо видно - кто тебя окружает. А работать будем. В том числе над доказательством своей правоты.

https://www.youtube.com/watch?v=iENTnJX1utc

Дети! Вы видите, как каменеют лица у членов жюри?



Кому доказывать Павел? Маслюкову и Гусману, у которых "каменели лица от изумления"... а они продолжали гнуть своё, или академику Круглякову, "борцу с лженаукой"!?
Лучше общаться с теми, кому ничего не нужно доказывать, которые и так понимают важность происходящего.

Вспомните песню Высоцкого Прощание с горами:

Так оставьте ненужные споры!
Я себе уже все доказал -
Лучше гор могут быть только горы,
На которых еще не бывал.

Да, Александр, таким как Масляков, Гусман, те глазные врачи да и кучке других доказывать конечно бесполезно. Они слепы в этом отношении. Но есть еще и те которые стоят на перепутье и не знают, кого слушать, кому верить, за кем пойти. За них я считаю надо побороться. Откровенно радуют те которые не поверили не компетентной комиссии. Вот сегодня например позвонила мама 7 - летней девочки из Удмуртии и пожелала чтобы я научил ее дочь видеть с закрытыми глазами. Когда я ее спросил, знакома ли она с выводами московской комиссии - она ответила, что им не верит.

Искатель, у Вас хорошо работает фантазия. Но все гораздо проще - я изменил сообщение когда посмотрел видео на сайте Павла. Вы его кстати смотрели? Что скажете?

Смотрел до того как Вам ответить первый раз. Вы слишком привязаны к методу Бронникова и в упор не желаете слышать об альтернативных методиках. Но это уже Ваши проблемы и лучше их оставить при себе. Хотя Ваше сообщение не оставлено без внимания и в теоретических вопросах:
http://vosxozhdenie.flybb.ru/topic850.html
А Вы, к стати, смотрели Ведические источники? Там вместо трёх пространств НМП, Барддо и МП все процессы рассматриваются в четырёх мирах: Мир Яви, Мир Нави, Мир Прави и Мир Слави.
И ещё, к стати, смотрели сообщение Александра от 26-06-2011? И что скажете? В особенности об энергетических проблемах связанных с фантазией.

У Вас на сайте, да и в голове понакручено масса различной информации. Вся проблема в том - что Вы не можете с ней нормально разобраться. Иначе бы не возникало таких вопросов.
Дальше-
Во-первых, где Вы в моих сообщениях видите что-либо про метод Бронникова? Откуда вы знаете к чему я "слишком привязан"?)
Второе - кто сказал что я не принимаю другие методики? Если бы я их не принимал, ноги бы моей здесь не было.
Третье - Искатель, умерьте полет фантазии, а то "душком" начинает нести уже от Ваших сообщений.
Четвертое - будьте внимательны. Вы не можете соотнести пространства из славянских вед с НПМ, МП и Бардо? Ну не надо так открыто незнание вопроса демонстрировать...

А это видно невооруженным глазом, так об энергетической основе только ярые бронниковцы пекутся. А вот чего Вы к Павлу привязались, да ещё слишком? Он то Вам каким образом дорогу перешёл?

Павел нашёл свой путь информационного развития и у него всё получается очень даже прекрасно, почему это некоторых раздражает и они начинают злобствовать?

Я не против детального обсуждения видео. Если возникли какие - то вопросы или замечания - я не против все это обсудить. Пока я выслушал только то , что получилось скучновато , а песню исполнил лучше - бы какой нибудь спец. Но cвоим участием я хотел только сказать что любой человек, будь он с избыточным весом или наоборот с нехваткой, без музыкального слуха или вообще без голоса, инвалид по зрению или какой-то другой патологией - любому под силу простые упражнения, которые он мог бы проделывать с закрытыми глазами для своего же развития и от которых во всяком случае хуже ему от этого не будет. На счет примитива - ну что тут скажешь? Конечно для людей, уже достигших определенных результатов, увиденное может именно так и показаться. Записывая это видео я пошел на встречу тем людям которые просили написать то, с чего можно начать обучение уже будучи взрослым человеком, чтобы попытаться развить у себя альтернативное зрение. Конечно куда то поехать, заплатить деньги и пройти специальные курсы в разы было бы эффективнее и все это знают, но меня просили о другом.